Enseignantes et enseignants pionniers

L’association La Forêt des Lucioles, à l’origine de l’école du même nom et du Collège Espero, a lancé un programme pour soutenir les enseignants qui veulent faire évoluer l’école de l’intérieur. À travers un parcours de rencontres, cette communauté vise à favoriser les pratiques éducatives orientées vers la créativité, la nature et la coopération.

Constat

De nombreux enseignants cherchent à innover pour répondre aux enjeux éducatifs, sociaux et écologiques actuels. Mais sans espaces de soutien ni communautés de pairs, beaucoup s’essoufflent. Cette fragilité limite l’essaimage de pratiques pourtant prometteuses pour les élèves.

Projet

Le projet vise à structurer une communauté de 30 à 40 enseignants du primaire et du secondaire autour d’un cycle annuel de 4 journées d’ateliers. Chaque rencontre articule travail intérieur, partage entre pairs et mise en action concrète. Le programme s’appuie sur une méthode éprouvée dans d’autres secteurs, adaptée ici aux enjeux de transformation éducative.

Soutien de
Nouveau Monde

Nouveau Monde finance la facilitation des ateliers et la coordination du programme, assurée par la directrice pédagogique du collège.

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La méditation laïque à l’école

L’Association Méditation Laïque pour l’Éducation (AMLE) agit pour la diffusion de la pratique de présence attentive en milieu éducatif, notamment dans les zones d'éducation prioritaire, pour le développement des compétences socio-émotionnelles. Nouveau Monde accompagne l'association dans sa structuration pour changer d'échelle et diffuser la méditation laïque en France.